O Exam.net tem um conjunto de ferramentas integradas para enriquecer e simplificar a experiência de exame. O docente escolhe quais destas ferramentas serão disponibilizadas aos alunos durante um exame.
Os docentes podem sempre carregar os seus próprios recursos, como poemas, leituras, imagens, tabelas periódicas, listas de equações ou gravações áudio, para se encontrarem disponíveis durante um exame.
FERRAMENTAS DISPONÍVEIS
Ferramentas gráficas, de cálculo e de equação
GeoGebra: uma aplicação interativa de geometria, álgebra, estatística e cálculo que permite aos alunos adicionar gráficos, equações e cálculos às suas respostas nos exames.
Desmos: permite que os alunos criem e analisem gráficos matemáticos no seu exame.
Calculadora: permite que os alunos realizem cálculos simples e avançados.
Editor de equações: permite que os alunos construam equações com letras gregas, expoentes e símbolos matemáticos.
Ferramentas linguísticas
Corretor ortográfico: permite a verificação da ortografia em várias línguas incluindo inglês, holandês, dinamarquês, francês, sueco, espanhol, alemão, italiano e português.
Thesaurus: sinónimos em inglês.
TurnItIn: permite a verificação de plágio (requer que a escola tenha uma licença)
Ouriginal: permite a verificação de plágio (requer que a escola tenha uma licença)
Gravações áudio (a serem criadas pelos alunos)
Ferramentas de acessibilidade
Ferramentas de tradução: oferecem ao aluno acesso a ajuda de tradução para frases ou palavras únicas, em várias línguas.
Sintetizador de voz: oferece a opção de texto lido em voz alta para ajudar os estudantes com desafios de leitura, tanto texto no exame como escrito pelo aluno.
Ficheiros áudio: Os professores podem carregar ficheiros áudio para exames que incluam perguntas de compreensão auditiva.
Ferramentas de programação
Editor de código: oferece ferramentas de programação em JavaScript e Python aos alunos.
Outras ferramentas
Ferramentas de desenho: para desenhar figuras ou gráficos a serem incluídos nas respostas dos alunos. Podem ser carregados fundos especiais (como papel gráfico).
Ferramenta de anotação: os alunos podem introduzir notas numa imagem que um docente tenha carregado (para nomear partes de uma imagem, por exemplo).
Digitalização de trabalho feito à mão com um telemóvel: os alunos podem submeter trabalhos feitos à mão juntamente com o seu exame. É necessário um telemóvel ou tablet com câmara que leia códigos QR (não requer nenhuma aplicação específica).
