Kristina onderwijst taal aan het gymnasium van Örnsköldsviks. In 2017 was ze op zoek naar een online onderwijsplatform. Hierin moesten haar studenten kunnen schrijven, aanpassingen doen en geschreven teksten kunnen herzien. Dit zonder daadwerkelijk met de hand te schrijven. Daarnaast was het ook wenselijk dat het werk gemakkelijk nagekeken kon worden.
Magnus zat in de aangrenzende kamer en was wiskundeleraar. Hij was op zoek naar een digitaal toetsinstrument met ingebouwde toegang tot een rekenmachine en GeoGebra, de dynamische wiskundige software. Hiermee zouden wiskunde-examens gemaakt kunnen worden zonder dat er extra apparaten op het bureau van de studenten liggen.
Daarbij wilden zowel Kristina als Magnus dat de digitale toepassing betrouwbaar en veilig was. Dit betekende dat studenten tijdens een toets geen internettoegang mochten hebben om de kans op bedrog, of samenspraak met anderen, kleiner te maken. Ze wilden absoluut het vertrouwen hebben dat ze deze toepassing konden gebruiken voor belangrijke examens.
Na wat onderzoek en het uitwisselen van ideeën waren alle betrokkenen het eens over Exam.net als oplossing.
"Een online toetsplatform moet eenvoudig zijn waarbij iedereen – alle leraren en leerlingen – het kunnen gebruiken... Exam.net maakt dat waar."
Magnus Wallberg, Docent Wiskunde,
Örnsköldsviks Gymnasium
Met anonimisering en toegankelijkheidstools kan online toetsing onbewuste vooroordelen wegnemen en zorgen voor een eerlijke beoordeling. Lees meer over Exam.net als je platform voor online toetsing.
