Het Örnsköldsviks Gymnasium is een grote middelbare school in de gemeente Örnsköldsvik in het noorden van Zweden. Kristina Renlund en Magnus Wallberg zijn twee leraren die al vele jaren op de school werken. Beiden werden vijf jaar geleden om heel verschillende redenen gebruiker van Exam.net.
Kristina onderwijst taal en in 2017 was ze op zoek naar een online onderwijsplatform. Hierin moesten haar studenten kunnen schrijven, aanpassingen doen en geschreven teksten kunnen herzien. Dit zonder daadwerkelijk met de hand te schrijven. Daarnaast was het ook wenselijk dat het werk gemakkelijk nagekeken kon worden.
“Vroeger was het lastig om de handschriften van studenten te ontcijferen. Het leken soms wel hiërogliefen!“
"Een online toetsplatform moet eenvoudig zijn waarbij iedereen – alle leraren en leerlingen – het kunnen gebruiken... Exam.net maakt dat waar."
Voor Kristina was het voordeel van digitaal werken, vergeleken met handgeschreven uitwerkingen, direct duidelijk van bij het begin. Er werd zoveel tijd bespaart tijdens het proces van nakijken en beoordelen. Het werd ook veel eenvoudiger voor een leraar om lastige handschriften te ontcijferen en opmerkingen in een digitale tekst te vermelden. Maar ook voor het schrijven van tekst biedt Exam.net voor studenten vele voordelen. Het biedt de flexibiliteit om te heroverwegen, te herschikken en teksten opnieuw te maken. Dat allemaal in een gebruiksvriendelijke, digitale testomgeving leidde tot een toenemend vertrouwen van de studenten en betere prestaties.
"Ik kan het beste uit mijn studenten halen als ze een tekst digitaal maken"
Leraren en studenten waarderen vooral de chatfunctie in het Exam.net-testvenster. Dit maakt communicatie tussen docent en studenten mogelijk zonder de andere studenten te storen. Voor Magnus kwam de veelzijdigheid hiervan bijzonder goed van pas. Dat was toen hij plotseling werd weggeroepen, net voordat er een belangrijk examen zou plaatsvinden.
"Zelfs toen ik niet in de examenruimte kon zijn, wees een student me erop dat ik de chatfunctie kon gebruiken. Op die manier kon ik nog steeds mijn studenten ondersteunen. En dat terwijl ik ondertussen gewoon in de auto met iemand meereed!"
Ontdek meer succesverhalen
