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El Christ's College es un colegio independiente para chicos de 9º a 13º curso situado en Christchurch, Nueva Zelanda. La evaluación de la escuela es proporcionada por la Autoridad de Calificaciones de Nueva Zelanda (NZQA), que comprende tanto los componentes de evaluación interna, así como los exámenes externos.
El centro había probado anteriormente diferentes plataformas de evaluación en línea, y Exam.net había sido una elección fácil, sobre todo por su facilidad de uso y sus útiles funciones. Sin embargo, con la vuelta a las aulas, se planteó la cuestión de si la enseñanza y el aprendizaje se beneficiarían del uso continuado de Exam.net.
Nicole Billante es Subdirectora y dirige a los Jefes de Departamento en el desarrollo pedagógico del plan de estudios. Navegar por los avances tecnológicos y su impacto en la enseñanza se ha convertido en un punto central de la agenda de reuniones.
Nicole recuerda la primera reunión de Departamento del año y la exasperación de los profesores por la llegada de ChatGPT, en particular por el impacto que sin duda tendría en la capacidad de los profesores para garantizar la autenticidad del trabajo de los alumnos.
¿Cómo podían asegurarse los profesores de que los trabajos escritos evaluados procedían realmente de la propia creatividad de los alumnos?
A partir del próximo año, todos los exámenes de evaluación externa se realizarán digitalmente en Nueva Zelanda utilizando una plataforma de evaluación en línea proporcionada por la NZQA. Estos exámenes son obligatorios para todos los estudiantes y también se realizarán digitalmente.
¿Cómo podrían los profesores permitir a los alumnos practicar para estos exámenes en un entorno digital similar al proporcionado por la NZQA?
Los estudiantes con dificultades de lectura y escritura suelen necesitar apoyo informático individualizado durante los exámenes evaluados, tanto internos como externos.
¿Cómo proporcionar a los estudiantes las herramientas de apoyo que necesitan, garantizando al mismo tiempo la autenticidad de su trabajo de forma segura?
Nicola Billante, Subdirectora
Christ's College
Nicola Billante, Subdirectora
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Además, los estudiantes con condiciones especiales de evaluación pueden recibir apoyo individual con las herramientas pertinentes dentro de la ventana de examen de Exam.net, como el corrector ortográfico, el texto a voz y la fuente disléxica, por nombrar sólo algunas.
En el entorno seguro del examen es imposible que los alumnos utilicen ChatGPT o accedan a cualquier otra fuente de Internet. Al utilizar Exam.net, los profesores del Christ's College pudieron sentirse seguros de que los alumnos utilizaban sus propias habilidades lingüísticas creativas y de que la honestidad académica estaba garantizada.
Dado que es responsabilidad de la escuela garantizar la autenticidad del trabajo de los alumnos, Nicole confía en Exam.net. Los exámenes, una vez terminados, se guardan en un lugar seguro, con un registro electrónico de todo el trabajo de los alumnos (¡se acabaron los archivadores llenos de papeles!). Este registro también incluye detalles de cómo se ha desarrollado cada texto a lo largo del examen; esta transparencia es muy útil si después se plantean preguntas.
Como gestora, también tiene muy presente la necesidad de que los profesores dispongan de tiempo para adoptar las nuevas tecnologías y puedan apreciar su potencial. Como ventaja adicional, Exam.net ha necesitado muy poco tiempo organizado en el calendario para formar a los profesores, ya que es muy intuitivo: el personal lo ha asimilado muy fácilmente y hoy en día la gran mayoría de los profesores utilizan Exam.net con frecuencia en sus aulas.
Dado el aumento de su uso y los retos que resuelve, Nicole confía en que Exam.net ofrezca la rentabilidad esperada para que la administración siga financiándolo.
Nicola Billante, Subdirectora
Christ's College
El uso de Exam.net sigue ampliándose en todas las asignaturas, a medida que los profesores descubren su versatilidad. En particular, los profesores aprecian poder:
Realice una evaluación en línea segura a lo largo de varias sesiones, con la seguridad de que los alumnos no pueden acceder a su trabajo entre una y otra.
Calificación anónima, para garantizar una calificación justa e imparcial
Supervisar el desarrollo del trabajo de los alumnos en tiempo real durante un examen y así poder ayudar a un alumno que tenga dificultades para progresar.
Como a la mayoría de los jóvenes, a los alumnos les ha llevado muy poco tiempo aprender a utilizar Exam.net con confianza. En particular, el uso de Exam.net para tareas de escritura evaluadas en condiciones cronometradas también ha permitido a los estudiantes:
Mejorar su capacidad de síntesis durante los trabajos preparatorios.
Aumentar su concentración y reducir la tendencia a pensar demasiado durante la sesión de escritura cronometrada.
Mejorar su capacidad de gestión del tiempo durante todo el proceso.
Nicole recuerda que un profesor dijo que "utilizar Exam.net ha elevado el rendimiento de los chicos en las evaluaciones".
Como muchos profesores ya utilizan Exam.net, y su uso va en aumento, Nicole no tiene problemas para convencer a los que manejan los hilos de que sigan utilizando Exam.net en el futuro inmediato.
También cree que los profesores seguirán explorando el potencial de Exam.net y compartiendo ideas. En concreto, prevé un mayor desarrollo pedagógico a través del uso de las preguntas automarcadas, ya que los profesores ven una mayor necesidad de practicar la recuperación con regularidad.
Nicola Billante, Subdirectora
Christ's College
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