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Como a Exam.net está a ajudar os alunos com Necessidades de Apoio Adicional na Larbert High

Com mais de 2000 alunos e 150 professores, a Larbert High School, em Falkirk, é a maior escola não confessional da Escócia. Entre o seu corpo discente diversificado, 40% estão registados com Necessidades de Apoio Adicional (ASN), o que coloca desafios únicos na realização de avaliações equitativas.

Como o Prince Alfred College garante exames digitais seguros e protegidos :

O Prince Alfred College é uma escola independente só para rapazes no sul da Austrália, com aproximadamente 600 alunos na sua divisão secundária. Nick Iadanza, Diretor do departamento de Inglês, encontrou pela primeira vez a Exam.net 2024 quando procurava uma plataforma de avaliação online segura para dar resposta às crescentes preocupações em torno do plágio e do conteúdo gerado por IA - ajudando a garantir a autenticidade do trabalho dos alunos.

Mais histórias de sucesso

Evolução da avaliação digital do Christ's College: Preparando-se para os exames NCEA da Nova Zelândia com Exam.net

O Christ's College já tinha experimentado diferentes plataformas de avaliação em linha e a Exam.net tinha sido uma escolha fácil, sobretudo pela sua facilidade de utilização e funcionalidades úteis. No entanto, à medida que o ensino regressava à sala de aula, permanecia a questão de saber se o ensino e a aprendizagem beneficiariam da utilização continuada da Exam.net.

A Santa Laurensia High School é uma instituição católica romana progressista situada em Tangerang, na Indonésia. Fundada em 1994, a escola oferece uma educação bilingue com disciplinas leccionadas em inglês e bahasa indonésia. Até à data, a Santa Laurensia realizou mais de 500 000 testes em linha utilizando a Exam.net.

Örnsköldsvik é um município na Suécia cuja autoridade educativa local supervisiona todas as escolas geridas pelo Estado dentro da região. Em 2018, chegou o momento da renovação da ferramenta de avaliação em linha. As autoridades decidiram fazer um estudo de mercado exaustivo e envolver os professores no processo de tomada de decisões.

O Colégio Teylingen Leeuwenhorst é uma escola secundária situada em Noordwijkerhout, Países Baixos. A escola oferece uma vasta gama de programas para satisfazer as necessidades de pouco mais de 1300 alunos. Os desafios para a escola incluem o rápido desenvolvimento da IA e de ferramentas como o ChatGPT.

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Como as Escolas Cantonais da Argóvia encontraram a sua ferramenta de avaliação online para os exames finais sumativos

When the Cantonal Schools of Argovia found themselves in need of a digital assessment tool, several other tools were considered and tested, both Swiss and international products. Exam.net not only fulfilled the committee’s requirements but was also the most secure and reliable platform and by far the best value for money.

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Exam.net transformou o Ensino e Aprendizagem no Ginásio Örnsköldsviks

Örnsköldsviks Gymnasium é uma grande escola secundária no município de Örnsköldsvik, no norte da Suécia. Kristina Renlund e Magnus Wallberg são duas professoras que trabalham na escola há muitos anos, ambas se tornaram utilizadoras do Exam.net há mais de cinco anos, por razões muito diferentes.

Quando a Universidade de Milão adoptou o Exam.net havia uma necessidade urgente de gerir os exames remotos online de uma forma fiável e segura. O Exam.net satisfazia facilmente todos os requisitos da universidade, era fácil de introduzir ao pessoal e, como bónus, provou ser muito mais do que apenas uma ferramenta de avaliação remota online.

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Com a confiança de mais 270 000 professores em todo o mundo

20 000+

Escolas

1000+

Universidades

50 milhões

Os exames começaram

O Exam.net ajudou realmente os estudantes com diferenças de aprendizagem. Consegui gravar-me a ler as instruções para as perguntas do exame para os estudantes que eram principiantes da língua inglesa e estudantes com dislexia. O Exam.net é óptimo para a segurança do exame. No geral, é um programa simples de utilizar, e recomendo-o vivamente!

Kathleen Laure

Professora de Química do Ensino Secundário

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