La solución para evaluaciones digitales eficientes y sin estrés en el municipio de Örnsköldsvik

Como país, Suecia ha estado a la vanguardia de la digitalización de las escuelas. Ya en 2015, Markus y Anders estudiaron la mejor manera de diversificar y hacer más eficaz la experiencia de enseñanza y aprendizaje mediante la introducción de herramientas digitales. Al mismo tiempo, los profesores pedían poder dejar atrás los exámenes de lápiz y papel y realizar evaluaciones digitales en línea.

En 2018, llegó el momento de renovar la herramienta de evaluación en línea. Markus y Anders decidieron realizar un minucioso estudio de mercado e implicar a los profesores en el proceso de toma de decisiones. Así pues, invitaron a una reunión a un grupo de profesores de secundaria y bachillerato, que llegaron a la mesa con una lista de requisitos para una plataforma de evaluación en línea. Entre ellos figuraban un sistema de seguridad fiable para evitar las trampas, la anonimización del trabajo de los alumnos a efectos de calificación y, sobre todo, la sencillez de uso. Markus y Anders también necesitaban una plataforma que funcionara sin problemas por sí sola y, por tanto, necesitara muy poca administración y apoyo de su departamento. Llegó entonces el momento de realizar una licitación y presentar una solución aceptable a la dirección de la administración educativa.